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问题教学法在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学中的运用
被引量：
2
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摘要
问题教学法作为一种以问题为教学重心的教学模式,能够充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,增强教学效果,引起学生的学习兴趣,提高教师教书育人的水平。"概论"课运用问题教学法应注意问题创设的科学性;要环环相扣;要鼓励学生质疑;教师要当好"主持人";问题解决要彻底。
作者
张辉
机构地区
齐鲁工业大学
出处
《山东广播电视大学学报》
2014年第2期48-50,共3页
Journal of Shandong Radio and TV University
关键词
问题教学法
概论
意义
注意问题
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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