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任务型教学法在独立学院英语专业精读教学中的应用
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摘要
任务型教学法源于西方,是建立在第二语习得基础上具有很强影响力的语言教学模式,也是20世纪80年代以来西方英语教育的重要发展成果。将这种教学法应用于独立学院英语专业精读教学中,有利于发挥学生的主观能动性,加强其跨文化交际的能力。
作者
谭安丽
机构地区
四川外国语大学重庆南方翻译学院
出处
《四川省干部函授学院学报》
2014年第1期83-85,共3页
Sichuan Provincial Correspondence Institute for Administrators Journal
关键词
任务型教学法
独立学院
英语专业精读
跨文化交际
分类号
H31 [语言文字—英语]
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