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简论新课改下班级管理职能的转变

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摘要 班集体是人的集合体。班级管理既是对人的管理,也是通过人进行的管理。马斯洛将人的需要分为生理需要、安全需要、爱和归属的需要、自尊需要和自我实现需要五个层次④。根据研究表明:现代社会绝大多数人具有需要层次中的全部,毋庸置疑,作为现代的中小学生也概莫能外。因此,
出处 《师资建设》 2014年第5期56-57,共2页
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