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愿为实现“面向个体的教育”鼓与呼

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摘要 3月11日早晨，打开《师资建设》QQ3群，一则有关“实现面向个体的教育，我们可以做些什么”的征文信息深深地吸引了我。说实话，对于近年来在网上充斥着的这样那样的教改信息，我是不以为然的，甚至颇有一些微词。只因为这条信息来自于北京十一学校，所以引起了我的关注：“一所中学，

作者周小民

机构地区重庆市涪陵第四中学校

出处《师资建设》 2014年第5期91-94,共4页

关键词教育个体北京十一学校师资建设信息教改中学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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师资建设

2014年第5期

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