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今天,我的学生快乐吗?——“面向个体的教育”思考

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摘要 最近,北京十一学校实施的“面向个体的教育”引起各大主流媒体的高度关注,反映了社会对于这种教育形式的期待。面对新一轮的课堂改革,北京十一学校“面向个体的教育”,无疑让人们眼前一亮。它的核心理念就是尊重学生的个体差异,让每一个学生都能得到全面而有个性的发展。
作者 陈家孝
出处 《师资建设》 2014年第5期94-95,共2页
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