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缄默知识理论下非物质文化传承研究
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摘要
非物质文化与缄默知识具有通约性，利用缄默知识理论分析非物质文化传承的考量因素，并论证非物质文化的传承机制和社会共享模式。
作者
秦枫
机构地区
安徽师范大学
出处
《湖南社会科学》
CSSCI
北大核心
2013年第A01期205-207,共3页
Social Sciences in Hunan
基金
安徽省高等学校省级优秀青年人才基金重点项目,安徽师范大学本科教学质量提升计划项目
关键词
缄默知识
非物质文化
传承
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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湖南社会科学
2013年 第A01期
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