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音乐融入美术教育教学的创新型探索
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摘要
随着新课改的提出,综合艺术教学逐渐成为人们关注的焦点。将音乐融入美术教学之中能够有效提高美术教学质量。本文从音乐与美术的同构性与同源性出发,详细分析音乐融入美术教育教学的必要性,进而提出音乐融入美术教育教学的实践途径。
作者
张琳
机构地区
山东省滨州职业学院山东滨州
出处
《湖南社会科学》
CSSCI
北大核心
2013年第A01期277-278,共2页
Social Sciences in Hunan
关键词
音乐
美术教育教学
实践途径
融入
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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