谈小学语文单元类结构教学的策略

教学结构是表现教学内容、显示教学目的的重要手段。在设计教学结构时，必须明确一个目的、体现一个观点、掌握一个特性、坚持一个原则、明确一个目的。任何课堂教学结构都要完成一定的教学任务，教师在设计教学环节时都要为完成教学任务、达到教学目标服务，并使他们处于合理的结构之中，发挥尽可能大的作用。语文课最基本的任务就是使学生掌握语言文字这个基础工具。