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借中医理念辨治英语两极分化症

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摘要 英语两极分化一直是初中英语教学中的难题,文章借用中医的理念和方法,就如何缓解英语两极分化进行了探究,在教学行为的贯彻与落实等方面进行了深入的观察、思考和实践。
作者 张锋 战淑娟
出处 《新课程研究(下旬)》 2014年第4期99-100,共2页 New Curriculum Research
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