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浅析高中英语教学中如何培养标准英语语音突破
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摘要
在新课程理念下,要培养高中学生的综合语言运用能力离不开标准英语语音的突破,文章浅析了在高中英语教学中如何培养标准英语语音突破。
作者
张宏
机构地区
重庆市杨家坪中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第4期120-121,共2页
New Curriculum Research
关键词
英语语音
差异性
规范化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
2014年 第4期
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