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摘要 一 我们班是全校闻名的,优秀班集体。上学期,老师为了巩固和扩大我们班的优势,想了个妙招——把学生分成八个团队,每个团队中,学生的成绩均两级分化。
作者 花常青
出处 《新读写》 2014年第5期18-19,共2页
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