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有关提高小学语文教学质量的几点思考
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摘要
新课程改革的实施,既为教师带来了新的教学理念和方法,也使教师教学面临着更大的挑战。鉴于此,如何适应新课程改革的要求,提高小学语文教学质量就成为了广大教师必须探讨的重要课题。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从四方面出发就如何提高小学语文教学质量进行了具体分析,以期为广大教师更好地进行语文教学提供一些理论参考和借鉴。
作者
樊杰
机构地区
河北省巨鹿县闫疃校区林庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第4期30-30,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
教学
课前准备学习兴趣
课堂提问
小组合作学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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