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初中历史教学中如何开展情感教育 被引量:1

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摘要 历史情感教学,是教师通过对教材中情感点的挖掘和体验,以不同的教学形式逼真或近似地再现历史,由此激发学生的情感,从而获得知情并举的教学效果。在初中历史教学中,教师可以通过多种教学手段和方式来实施情感教育,使学生用情来感悟历史、思考历史,这对于学生把握历史知识,形成正确的道德情感有非常重要的作用。
作者 王梅竹
出处 《学周刊(中旬)》 2014年第4期72-72,共1页 Learning weekly
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