摘要
语文阅读具有其特殊性和导向性,在小学语文教学中占据着十分重要的地位。同时,对于刚刚接触语文以及语言学习的小学生来说,阅读可以有效提高其文字表达和语言表达能力,故教师应当抓住阅读教学的这一特点,用开放式的教学方式来吸引学生兴趣,用贴近生活的教学内容来让学生感受语言的魅力。然而当今的小学语文阅读课不管是在设置上还是在教学内容上都存在着很多的不足和缺陷,阻碍了语文教育的进步。因此,本文将分析现代小学语文阅读教学的现状,并根据自己的理解来谈谈如何构建小学语文高效阅读课堂。
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第4期147-147,共1页
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