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科学设计小学数学作业 为学生合理减负
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摘要
小学数学的科学设计是数学教学过程的一个关键环节,作业的质量如何直接体现了教学的水平,因此要对小学数学作业进行科学的设计,要改变旧的作业模式,设计出有趣的、精简的符合学生生活的、多样性的数学作业,使得学生负担在一定程度上减轻,提高教学的质量,激发学生的数学学习潜能。
作者
高阳
机构地区
河北省内丘县侯家庄学区明德小学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第4期185-185,共1页
Learning weekly
关键词
小学数学
科学设计
减负
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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