关注小班幼儿的情感表达

幼儿期是一个人情感发展的黄金期。良好的、积极向上的情感是人的重要品质之一。幼儿园作为幼儿走向社会的第一站，也是他们人生情感培养的启蒙学校。教师应充分利用这一时期创设感性的情感情境，营造良好的情感氛围，引导、激发幼儿美好的情感，让他们通过切身的体验，在与人、物的互动中感受情感、培养情感、表达情感，鼓励他们将情感迁移到生活中并关爱别人。尤其是小班的幼儿，刚走出家庭、离开亲人的呵护，在班级体中他们的一些言行、思想表现出了许多的反常：他们争宠，渴望得到教师一对一的关爱；言行举止比较尖锐，不能谦让同伴……因此，要让幼儿学会正确地关爱别人，那么向别人表达自己的情感就尤为重要了。