“90后”艺术类大学生思想政治教育的现状及对策——以四川大学艺术学院为例

艺术院校中“90后”逐渐成为大学校园的主流学生群体，他们与“70后”“80后”在生长环境、价值取向等方面有着较大差异，为了进一步加强高校艺术类大学生思想政治工作的实效性，本文立足于对“90后”艺术类大学生的思想政治教育现状，拓展了思想政治教育的途径与方法。