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基于创新人才培养的最优控制课程教学改革与实践 被引量:1

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摘要 本文基于创新人才培养的要求,结合数学专业学生的特点以及最优控制课程的特点,对数学专业最优控制课程的教学内容、教学方法、考核方式的改革进行了探讨。
出处 《学园》 2014年第7期12-13,共2页 Academy
基金 中国矿业大学基于创新人才培养的数学专业最优控制课程教学改革研究(编号:2001246) 背景驱动教学方法的研究与实践以“计算机控制技术及应用”课程教学为例(编号:2013Y35)
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1盛殉华,李润梅.计算机控制系统[M].北京:清华大学出版社,2007.

引证文献1

二级引证文献3

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