走向生命化课程

新一轮基础教育改革、生命化教育的逐步实施，要求我们不断探讨如何在课程层面彰显生命的意义，在课程中体现生命化教育理念。生命化课程的构建是一个漫长又复杂的系统过程，通过阅读相关生命化教育以及基础教育课程改革的文献，本文主要从课程目标、课程类型、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理六个方面粗浅地表达一下自己的见解。