期刊文献+

自制教具演示昼夜长短变化

原文传递
导出
摘要 在现实的教学之中,有些抽象难懂的知识较难讲解,学生更是难以理解。如昼夜长短的变化。下面我给大家介绍一种自己在教学中常用的方法,可直观形象地向学生演示昼夜长短的变化,使学生可以轻松弄懂。
作者 肖爱兰
机构地区 江西省大余中学
出处 《学园》 2014年第7期127-127,共1页 Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部