思想政治课教学互动存在的问题与对策

思想政治课教学互动是师生共同发展的过程，但在现实的教学实践中，教学互动常被异化，甚至走进了误区，越来越背离新课程教学互动的本义和真义，本文尝试探析普遍存在的互动误区并提出教学互动策略。