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幼儿园区角建设的实践与探索
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摘要
当前,在具体实施区角活动的过程中,还存在着种种不尽如人意的地方。笔者结合自己的教学实践,从加强区角活动的目的性,提升区角建设的有效性;积极开发与利用废旧材料,培养幼儿强烈的创造力;带领幼儿走进大自然,促进幼儿身心的健康成长等几个方面展开了论述。
作者
万丽萍
机构地区
山东省青岛市民政局幼儿园
出处
《学园》
2014年第7期165-165,共1页
Academy
关键词
幼儿教育
区角建设
教学实践
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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