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新课程小学英语情趣教学之谈
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摘要
新课程小学英语教学认为,注重营造和谐的教学氛围,激活学生学习的激情和兴趣,不仅能够发挥英语语言的交际性功能,还能够缓解课堂教学的紧张氛围,便于构建民主、平等、和谐的新型师生关系。新课程小学英语情趣教学就是在创设与文本内容相关的教学情境中,鼓励学生尝试和探索运用自身的想象思维参与课堂教学实践活动,从而提高课堂教学的有效性。
作者
张皖
机构地区
河北省邯郸市丛台区逸夫艺术小学
出处
《科学中国人》
2014年第01S期73-73,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学英语
教学
情趣
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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