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初中物理培养学习兴趣的策略
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摘要
现代教育心理学认为:学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动,它能引起学习的需要,是学习动机中最现实,最活跃的成份,是学习的一种动力。所以只有当学习者本身对学习发生浓厚兴趣时,才能使整个学习积极起来,具体表现为:学习情绪高,学习意志顽强,从而提高学习效率,达到事半功倍的目标。
作者
赵宝顺
机构地区
河北省武安市第六中学
出处
《科学中国人》
2014年第01S期118-118,共1页
Scientific Chinese
关键词
初中物理
兴趣
培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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