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机械制图课培养学生学习兴趣

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摘要《机械制图》课是机械类学生理论和实践性很强的专业技术基础课，由于课程内容抽象、枯燥，学生没有兴趣，直接导致教与学的效果不如人意。为了确保教学质量，教师应寻找切入点，探索新的教学方法，激发学生的学习兴趣，以提高教学效果。

作者吴素青

机构地区河南省安阳市中等职业技术学校

出处《科学中国人》 2014年第02S期64-64,共1页 Scientific Chinese

关键词机械制图兴趣培养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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科学中国人

2014年第02S期

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