期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中数学解题教学研究初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
问题是数学的心脏。解数学题是学习研究数学的重要环节与基本途径。解题教学在教给学生如何解题的同时,揭示了重要的数学思想方法,使学生巩固与加深对所学的各种概念、公式和定理的理解,提高分析问题、解决问题的能力和创造性能力,是高中数学教学过程中一个很重要的组成部分。本文作者结合自己的教学经历,对高中数学解题教学的作用和意义;高中数学解题教学的指导策略作了初步探讨。
作者
折军飞
机构地区
甘肃省庆城县庆阳长庆中学
出处
《科学中国人》
2014年第02S期148-148,共1页
Scientific Chinese
关键词
高中数学
解题教学
初探
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
12
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
罗增儒,李文铭.数学教学论[M].西安:陕西师范大学出版社,2002.
2
[美]波利亚 阎育苏译.怎样解题[M].北京:科学出版社,1982..
共引文献
12
1
喻平.
自我监控对数学解题作业的影响[J]
.数学通报,2004,43(12):14-16.
被引量:11
2
徐泽玲.
再谈初中数学学困生转化[J]
.现代教育科学(普教研究),2010(1):22-23.
被引量:4
3
范建玮.
数学解题的心理学研究综述[J]
.数学教学研究,2010,29(11):2-4.
被引量:2
4
赵思林.
高三数学有效复习的六条措施[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2011(3):3-7.
被引量:2
5
刘东升.
让学生在“讲题”中提高数学能力——三年来学生“讲题”的实践与思考[J]
.中学数学教学参考(中旬),2011(7):7-9.
被引量:18
6
徐献卿,纪保存.
《数学方法论与数学教学》(教材)的开发研究[J]
.濮阳职业技术学院学报,2011,24(6):94-98.
7
周新莲.
直观法在高师“数学教育学”中的运用[J]
.教育与教学研究,2012,26(9):75-77.
8
何金龙.
数学史在中学数学教学中的应用浅析[J]
.文理导航(教育研究与实践),2013(8):9-9.
9
何金龙.
高效课堂背景下信息技术与初中数学课堂教学的整合[J]
.都市家教(下半月),2014(1):281-281.
被引量:2
10
何金龙.
浅谈在新课改背景下如何上好初中数学复习课[J]
.科技创新导报,2014,11(19):218-218.
被引量:6
1
胡慧青.
诠释“动能定理”[J]
.数理化学习(教研版),2013(5):8-8.
2
赵云清.
三角形常见错误分析[J]
.中学课程辅导(初二版),2004(7):17-17.
3
王英明.
巧用联想思维 妙构方程解题[J]
.数学大世界(初三数学辅导版),2004(9):10-12.
4
齐天德.
农村初中生如何走出学习物理的误区[J]
.中学物理(初中版),2009(7):6-8.
5
王万林.
对学生在机械能守恒定律与动能定理间徘徊的初步探究[J]
.中学物理,2013,31(7):20-21.
6
何汉清.
浅议高中数学公式、定理的记忆和运用[J]
.基础教育论坛,2015,0(8):17-19.
被引量:3
7
李时华.
谈对动能定理的理解[J]
.物理教学探讨(中学生版高二卷),2008(2):13-14.
8
陈上太.
高考复习中的典型错误及剖析[J]
.数学教学研究,1998,17(2):28-31.
9
贾永红.
浅谈初中数学几何定理的教学策略[J]
.商情,2012(19):67-67.
被引量:1
10
黎绍斌.
物理习题训练的实效性探究[J]
.广西教育,2016,0(25):77-78.
科学中国人
2014年 第02S期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部