小学五年级心理健康的教材分析及教学策略

心理健康是最近几年才开设的新学科，任教这一学科的教师都是新手，大家的起点是一样的。在当前复杂多变的社会，人们面临着各种各样的心理问题，青少年学生尤其如此，这门学科的开设有着现实的针对性和良好的社会意义，做为一名心理健康教师，对此感到非常荣幸，能和孩子一起研究学习心理健康知识，让每一个孩子都能快乐阳光的生活和学习，这能够突显心理健康教师的价值。虽然我从事心理健康教育还不到一年时间，可我已经深深爱上了这门学科。下面仅就任教的五年级心理健康教材谈谈自己对这一学科和本年级教材的认识，谈谈在教学本年级心理健康课时采取的教学策略，希望能够给大家一个参考。