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浅谈小学语文课中句子意义的教学方法
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摘要
小学语文课程标准总目标规定,在语文学习过程中,形成积极的人生态度和正确的价值观,养成语文学习的自信心和良好的习惯。掌握最基本的语文学习方法,具有独立阅读的能力,注重情感体验,能主动进行探究性学习。在实践中学习,学会阅读、理解句子,能初步理解文章,鉴赏文学作品。受到高尚的情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
作者
杨金凤
机构地区
辽宁省朝阳县木头城子镇中心小学
出处
《科学中国人》
2014年第02S期197-197,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学
语文课
意义
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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