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谈谈对治班理念的感悟
被引量:
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摘要
班主任对管理班级有多种类型,归纳起来无外乎三种:经验型管理、制度管理和人文关怀。同样一个班,换了个班主任,管理效果为什么就大相径庭?本文就这个原因结合自己的带班经历对班主任治班的三个类型做了具体分析.探索了班级管理的有效途径。
作者
邵新
机构地区
江苏省溧水中等专业学校
出处
《文教资料》
2014年第4期108-109,共2页
关键词
治班理念
人治
法治威信
制度
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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