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互动式教学模式在古代文学教学中的探索与实践
被引量:
1
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摘要
中国古代文学是中文专业的基础课程,当前却遭遇到前所未有的挑战。互动式教学模式的引入,可以培养学生的自学能力、创新能力,提高高校古代文学教学质量。在教学实践中,可以采用讨论、诵读、研讨等多种方式,或者借助多媒体,实现师生间的良性互动。
作者
史春燕
机构地区
徐州工程学院人文学院
出处
《文教资料》
2014年第4期169-171,共3页
基金
徐州工程学院2012年度高等教育教学研究课题“互动式教学理论在中国古代文学教学中的应用研究”YGJ1220
关键词
互动式教学模式
古代文学教学
教学现状
意义
运用方式
分类号
I206.2-4 [文学—中国文学]
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