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近十年国内英语阅读策略训练研究现状综述

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摘要 为了解我国英语阅读策略训练研究的基本情况,作者采取了描述性综述法,回顾了国内2004—2013年年间发表在核心期刊上的相关文献。发现:十年期间,国内英语阅读策略训练研究中的理论研究和实证研究并重,但研究方法相对单一、研究内容过于集中、研究对象分布不够均衡、训练者因素缺乏干预,该领域的整体研究层次尚有待提高。
作者 张利杰
出处 《文教资料》 2014年第4期189-190,共2页
基金 河南省教育科学“十二五”规划实验课题(编号:*[2011]-JKGHAC-0170) 河南省教育厅人文社会科学研究项目(编号:2013-QN-548)资助
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参考文献9

二级参考文献73

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