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高校体育教师面对学生评价教学的探讨

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摘要通过文献资料法对高校体育教师面对学生评价教师教学情形进行分析,提出:体育教师应以正面思考来面对学生评价教师教学;开发适于体育课程的学生评价教师教学量表;提升专业能力、适度的改变教学策略;评价资料不应随意公开。望能为大学体育课程实施"学生评价教师教学"提供参考。

作者陈敏雪

机构地区福建江夏学院公共体育部

出处《湖北科技学院学报》 2014年第2期161-162,共2页 Journal of Hubei University of Science and Technology

关键词高校体育教师教学评价

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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湖北科技学院学报

2014年第2期

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