做好我省城市学前教育工作途径探析

学前教育是我国教育体系的第一个主要环节，其质量好坏直接影响义务教育的实施。学前教育为小学教育打下基础，在孩子的习惯培养和行为方式方面有重要意义。我省越来越注重学前教育及幼师的培养，力争为义务教育奠定良好基础，城市学前教育工作已取得一定成绩。本文从我省学前教育的现状出发，分析其特点，寻求做好学前教育并使其与小学教育有效衔接的途径。