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浅谈中西方学校教育观念的差异

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摘要 教育是一种文化现象,不同的教育反映出不同的社会文化内涵,地域差异以及文化差异造就了教育的不同形式。中西方学校教育制度的差异培养出具有不同价值观和世界观的人。从发展创新能力的角度来看,中国的学生容易偏于自我约束、自我控制以及因害怕出错而习惯于固守规范。适应教育国际化的趋势,我们应该如何扬弃?这些都是值得探讨的问题。要解决此问题,则需要我们深入探讨、挖掘中西方文化在教育观念上的具体表现,追究其存在差异的根源。
作者 田红霞
出处 《商情》 2014年第14期62-62,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1钱穆.中国文化史导论[M].北京:商务印书馆,1999年:P112-115
  • 2吴林富:中国教育管理论[M].天津教育出版社,2006.

共引文献4

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