城乡结合部中小学教育设施空间配置研究

指出了快速城市化的今天,我国城乡教育公平缺失严重,具有典型二元结构的城乡结合部中小学教育设施空间配置存在诸多问题,严重影响教育公平的实现。综合分析了城乡结合部中小学教育设施空间配置的现状,并针对城乡结合部构建出了一套中小学教育设施空间配置评价指标体系,最后提出了相应的对策与建议,为类似城乡结合部地区提供借鉴与参考。