规范“国际班”要遵循公益属性

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摘要课程体系设置混乱、教学质量参差不齐……近年来，随着公办高中“国际部”和“国际班”陆续兴起。随之而来的各种问题也逐渐暴露。2013年，教育部明确表示将对各种形式的高中“国际部”和“国际班”进行规范。今年，北京市将在中招中加强对公办高中国际班的招生规范，不再审批新的高中中外合作办学项目。（3月12日《北京青年报》）

出处《云南教育（视界）》 2014年第7期30-31,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词国际部公益属性中外合作办学项目《北京青年报》公办高中课程体系设置教学质量教育部

分类号 G649.28 [文化科学—高等教育学]

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