海纳百川，有容乃大——“非教学性备课＂导引的问题设计举隅

“备课”对于中学语文教学的重要性和意义不言自明。自从2007年执教于东北师大附中伊始，笔者就有幸以师徒带教的形式就教于孙立权老师。笔者把自己通过认真研读《孙立权语文教育札记》而获得的对其“非教学性备课”的观念与实践的认知与理解、感悟和思考，重点结合孙立权老师个人的教学实践，围绕人教版教材的经典课文的问题设计进行介绍。