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凭借课堂阅读,扶持学生想象思维例谈

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作者 杨儒楷
机构地区 射洪县太乙镇第三中心小学校
出处 《四川教育学院学报》 2000年第11期16-16,共1页 Journal of Sichuan College of Education
关键词 小学 语文教学 课堂阅读 想象思维培养 学生
分类号 G623.232 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
四川教育学院学报
2000年 第11期

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