快乐教学 精彩无限——浅谈小学体育课堂教学的有效性

课程标准所崇尚的小学体育教学思想是“快乐体育”，教师要创设积极的教学情境，区别对待每一个学生，让每一个学生都在最适合自己的学习环境中求得最好的发展，使人人都有“成就感”，让小学生在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面都获得实实在在的进步和发展，不断提高课堂教学的有效性。