如何培养和发展小学生的空间观念

空间观念是人们对物体的几何属性的一种空间认知，包括物体的形状、大小、方位等。培养小学生的空间观念，能够将实物的形状转换成想象中的几何图形，或将想象中的几何图形转化为实物形状，是小学数学教学的目标之一。小学生的空间观念，是在学习图形知识和几何知识的过程中逐步建立起来的。那么，如何培养和发展小学生的空间观念呢？本文中阐述一下我对如何培养小学生空间观念的看法。