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对高中英语阅读有效教学策略的探究
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摘要
英语阅读能力的提高能够帮助学生丰富知识,开阔视野。英语阅读教学中,老师要结合学生的实际阅读能力制定目标计划,循序渐进地进行训练。本文从兴趣、技能、语感和效率四个方面阐述了英语教学的策略。
作者
邰文继
机构地区
江苏省如皋市白蒲高级中学
出处
《学苑教育》
2014年第9期62-62,共1页
关键词
高中英语
阅读教学
教学策略
探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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