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巧用图形谱 提高课堂效率
被引量:
1
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摘要
巧用图形谱这一教学辅助手段,能激发学生主动学习,降低学习难度,变苦学为乐学,提高学习效率,增强学习趣味,更扎实地掌握知识。
作者
黄燕红
机构地区
福建省三明市实验小学
出处
《福建基础教育研究》
2014年第3期107-108,共2页
关键词
音乐
图形谱
学习难度
学习效率
学习趣味
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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