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列宁职业教育思想及其中国化过程初探

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摘要 列宁从苏联社会主义革命和建设的实际出发,提出了社会主义职业教育的一系列理论、纲领和策略。列宁职业教育思想极大地影响了我国社会主义职业教育的发展进程,并对探讨和解决当前职业教育面临的各种理论和实践问题提供了重要的理论资源。
作者 张华
出处 《湖南社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第A01期309-310,共2页 Social Sciences in Hunan
基金 湖南省教育厅高校思想政治教育研究课题“马克思职业教育思想及其中国化实践研究”.
  • 相关文献

参考文献5

  • 1列宁专题文集.论社会主义[M].人民出版社,2009.
  • 2毛泽东选集(第四卷)[M].人民出版社,1991.
  • 3中国人民政治协商会议共同纲领[EB/OL].[2010-12-30].(2004-12-07)http://baike.baidu.com/view/428031.htm.
  • 4国务院关于大力发辰职业教育的决定[EB/OL].新华网.
  • 5列宁论教育[M].北京:人民教育出版社,1990:344.

共引文献33

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