摘要
医学是兼具自然科学与人文科学双重属性的一门科学,如何培养具有人文素养全面发展的医学人才是对目前医学教育的一大挑战。在医学生中开设《实用医疗语言学》,培养学生规范使用医学语言,形成良好的语言文字应用能力,提升医学生的人文素质具有理论价值及现实意义。
出处
《湘南学院学报(医学版)》
2014年第1期63-64,共2页
Journal of Xiangnan University(Medical Sciences)
基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK012BYW003)
湘南学院教学改革重点课题(2012-9)