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论新形势下的高师“两课”教学改革
被引量：
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摘要
在新的形势下 ,两课教学存在着不同程度的诸多不适应。为此 ,两课教学应努力提高教学内容的针对性 ,教学方法要从封闭转向开放 。
作者
刘智
机构地区
沈阳师范学院
出处
《辽宁教育学院学报》
2000年第6期63-65,共3页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
两课教学
高等师范
教学改革
教学方法
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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辽宁教育学院学报
2000年 第6期
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