摘要
不同于其他类别的研究生,公共管理类研究生培养具有鲜明的综合性与实践性,其能力要求具有复合型的特点,主要应具备创新能力、学术能力以及行政职业能力,行政职业能力是其特色能力,而要达成诸多能力诉求则需要依赖校府社培养模式。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2014年第4期82-83,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目"研究生培养‘校府社互赢共建’模式创新研究"(JGXM_HLJ_2011099)
2012年黑龙江大学学位与研究生教育教学改革研究项目"公共管理类研究生创新能力培养研究"(JGXM_YJS_2012011)阶段性成果
