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关于“对比分析理论”研究综述
被引量:
1
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摘要
“对比分析理论”是应用语言学一个重要的领域,它在20世纪50年代中期行为主义鼎盛时期被提出。对比分析假说在60年代曾占支配地位。美欧许多国家都成立了语言对比研究中心。直到后来认知心理学和转换生成理论出现,对比分析法开始衰落。本文对“对比分析理论”产生的理论背景、主要内容、它的意义和局限性以及语言教学中的作用和意义等方面进行阐述和评价。
作者
刘娟
机构地区
郑州大学汉语国际教育
出处
《魅力中国》
2014年第7期273-274,共2页
关键词
母语
目的语
对比分析
第二语言教学
分类号
H311 [语言文字—英语]
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