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浅析积极心理学在优化大学生自我意识中的应用 被引量:3

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摘要 以积极心理学为指引,优化大学生的自我意识,就要坚持从"积极的视角"出发,引导大学生正视自己,用积极的思维认知自我,启发大学生转换视角,对遭遇的问题作出积极的解释,教育大学生理性审视现实,积极无条件悦纳自我,培养大学生乐观的人格特质,形成积极的自我体验,帮助大学生有效地调控自我,构建和谐的社会支持系统,努力提供积极正能量。
作者 朱静 王佳利
出处 《学校党建与思想教育(下)》 2014年第4期64-65,71,共3页
基金 江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目"积极心理学视域下高职学生主观幸福感调查研究"(编号2012SJDFDY008)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献27

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共引文献323

同被引文献19

引证文献3

二级引证文献8

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