期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例析高中生物学课堂思维教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中生物学课程注重对学生知识建构和思维过程的培养,"基因是有遗传效应的DNA片段"是进行思维教学的好素材。应充分挖掘教材里思维教学的课程资源,设置教学情境,进行有效教学。
作者
陈志川
机构地区
福建省漳州第八中学
出处
《福建基础教育研究》
2014年第2期75-76,82,共3页
关键词
高中生物
思维教学
课程资源
教学情境
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
刘伟.
浅谈如何提高高中生物课堂教学效率[J]
.中学生数理化(高考理化),2012(7):71-71.
被引量:3
2
沈露.
高中生物课堂教学中思维导图的应用[J]
.理科考试研究(高中版),2014(3):90-90.
被引量:4
3
何建.
高中生物教学对策与解题思维障碍分析[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(26):196-196.
被引量:1
引证文献
1
1
张园园.
高中生物教学中学生逻辑思维的培养[J]
.南北桥,2017,0(3):187-187.
1
王永飞.
谈谈如何结合分子标记技术的发展培养学生的创造性思维能力[J]
.植物生理学通讯,2006,42(4):725-726.
被引量:2
2
贺毓.
从“方法论”的角度谈生物学科高效课堂的教学方法[J]
.生物学教学,2012,37(6):26-27.
被引量:1
3
夏木锋.
浅谈高中政治教学中创造性思维能力的培养[J]
.黑龙江科技信息,2008(19):139-139.
被引量:4
4
倪以章.
渗透建模思维教学,培养学生建模能力[J]
.生物学教学,2009,34(11):10-11.
被引量:1
5
潘卫星.
高中生物课中开展思维教学的研究[J]
.中学时代(理论版),2014,0(2):23-23.
6
曾红艳.
高中生物学课程中的常用模式生物[J]
.生物学教学,2011,36(11):54-56.
被引量:3
7
梁愈.
高中生物学的“中心”说[J]
.生物学通报,2013,48(2):18-20.
8
郑彦坤.
细胞生物学的串联式思维教学[J]
.安庆师范学院学报(自然科学版),2016,22(1):152-154.
被引量:2
9
吴继平,胡欣璐.
通过生物科学史教学培养学生人文素养[J]
.生物学教学,2016,41(1):13-14.
被引量:4
10
徐贵生.
提升生物课堂学生参与性的几点思考[J]
.新课程学习(中),2014,0(6):115-115.
福建基础教育研究
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部