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开放课程背景下青年教师培养的策略研究

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摘要 高校青年教师是国家创新体系的重要力量,加强高校青年教师培养教育是高校师资队伍建设的重中之重。在开放课程背景下,文章分别从如何提高青年教师的业务素质、如何培养青年教师的创新能力、如何提升青年教师的思想道德素质、如何全面培养青年教师的综合能力以及建立青年教师的相关保障机制五方面探讨了提高青年教师培养的策略,旨在建设一支政治合格、业务优秀、结构优化、素质良好、相对稳定、充满活力和富有创新精神的高素质青年教师队伍。
出处 《科教导刊(电子版)》 2014年第1期18-18,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 国家科技计划项目创新方法专项“科学思维、科学方法在高校教学创新中的应用与实践”(NO.2009IM010400),河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目“五环式大学数学教学模式的研究与实践”(NO.GH132044),高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目“开放课程背景下基于应用型人才培养的大学数学教学改革的研究与实践”,河北联合大学教育教学改革项目(NO.z1202-02,NO.Y1336.06)的研究成果.
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参考文献4

二级参考文献14

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